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Книги / Нехудожественная литература

Энциклопедии, справочники

Motivation im DaF-Unterricht. Eine vergleichende Lehrwerkanalyse. Sabrina Sch?l

ID: 18061071

Sabrina Sch?l

Motivation im DaF-Unterricht. Eine vergleichende Lehrwerkanalyse

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Издательство:
c. 76
2016 г.
ISBN: 9783668311527
Формат: 148x210



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Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2,3, Ruhr-Universit?t Bochum (Germanistisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit folgt der Fragestellung, ob DaF-Lehrwerke die Lernenden motivieren und zu einem attraktiven und interessanten Unterricht beitragen k?nnen. Es soll untersucht werden, welche inhaltlichen, sprachlichen oder auch methodischen Aspekte eine motivierende Wirkung haben (k?nnen). Weiterhin sollen solche Elemente herausgearbeitet werden, die sich in der Unterrichtspraxis eher demotivierend auf die Lernenden auswirken. Die Hypothese, die im Verlauf dieser Arbeit gepr?ft werden soll, geht dabei grunds?tzlich von einer demotivierenden Wirkung jener Unterrichtspraxis aus, die nur auf Lehrwerkarbeit beruht. Es m?ssen zus?tzliche Materialien verwendet werden, um die Interessen der Lernenden zu befriedigen und eine abwechslungsreiche Unterrichtspraxis zu gew?hrleisten. Dar?ber hinaus kommt der Lehrperson, die die unterrichtlichen Aktivit?ten leitet und durch ihr Verhalten und Handeln den Lernprozess bestimmt, eine hohe Verantwortung zu. Sie ist es, die die Materialien ausw?hlt und auch den Umgang mit dem Lehrwerk steuert. Die Zielsetzung dieser Arbeit bezieht sich folglich auf die Optimierung des DaF-Unterrichts, indem nach einer theoretischen Herangehensweise an das Konzept der Motivation diejenigen Elemente herausgestellt werden sollen, die im Rahmen der Lehrwerkarbeit die Motivatio...

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